À propos de moi
Gaëtane Plassart
J’accompagne les adultes, les adolescents, les enfants et les familles avec l’EMDR, dans un cadre structuré et respectueux de votre rythme.
Mon travail part de ce qui vous pose problème aujourd’hui, pour mieux comprendre ce qui se joue et construire les changements dont vous avez besoin.
Ma manière de travailler
Dans ma pratique, j’accorde une place essentielle à la qualité du lien, au sentiment de sécurité et à la clarté du cadre.
Je travaille de manière progressive et structurée. Je prends le temps de comprendre votre situation, votre histoire, vos difficultés actuelles, mais aussi vos projets et vos ressources.
J’attache de l’importance à ce que vous sachiez où nous allons, ce que nous faisons et pourquoi nous le faisons.
Mon parcours vers l'EMDR
J’ai découvert l’EMDR d’abord dans mon propre parcours thérapeutique, avant de choisir de m’y former professionnellement.
Avoir moi-même été de l’autre côté de l’accompagnement m’a permis de mesurer l’importance du cadre, du rythme, du sentiment de sécurité et de la compréhension de ce qui se passe pendant une thérapie. Cette expérience continue d’influencer ma manière d’accompagner aujourd’hui.
Mes formations
Mon parcours initial est celui d’une ingénieure de recherche, avec un doctorat en génie mécanique. Cette formation universitaire nourrit aujourd’hui ma manière de travailler : avec rigueur, précision et structure.
J’ai suivi le parcours complet de formation à l’EMDR PEPS développé par Julien Chauvin :
- cycle 1 : protocole standard de Francine Shapiro,
-
cycle 2 : protocole étendu pour les traumas complexes et les troubles de l'attachement,
-
cycle 3 : systémie et accompagnement de l’enfant, de l’adolescent et de la famille.
J’ai également complété cette formation par le Trauma Sensitive Yoga et une formation à l’accompagnement de la régulation émotionnelle, afin d’enrichir mon travail autour du corps, de la stabilisation et de la compréhension des réactions émotionnelles.
Je continue à approfondir ma pratique, notamment au travers de supervisions et de lectures régulières de la littérature scientifique.
Travaux de recherches et transmission
Au-delà de ma pratique auprès des patients, je contribue aux travaux menés autour du protocole EMDR PEPS. Je suis membre du comité directeur de l’Académie ELEVATE, qui réunit les activités de formation, de recherche et de développement autour de cette approche.
Dans ce cadre, je participe aux recherches sur les mécanismes neuropsychologiques de l’EMDR PEPS, ainsi qu’à la réflexion et à l’élaboration de nouveaux protocoles thérapeutiques.
J’interviens également dans les formations EMDR PEPS de niveaux 1 et 2, auprès des praticiens qui se forment à cette approche.
Ces activités font naturellement écho à mon premier parcours dans la recherche scientifique : j’y retrouve cette même démarche de questionnement, de recherche et d’approfondissement.
Qui peut me consulter
J'accompagne :
-
les adultes,
-
les adolescents,
-
les enfants,
-
les parents et familles lorsque la situation nécessite un travail plus large autour des liens, des places ou des difficultés familiales.
Chaque accompagnement est pensé de façon singulière, en fonction de l’âge, de la situation, de la demande, et du cadre le plus adapté.
